La radiographie panoramique est un élément radiographique essentiel de la consultation du chirurgien dentiste. La formation initiale du chirurgien dentiste doit lui permettre d'acquérir toutes les connaissances en lecture radiographique pour une prise en charge optimale des patients. Dans cette étude, 10 radiographies panoramiques dentaires ont été étudiées par les étudiants des différentes promotions de l’UFR d’Odontologie de l’Université de Rennes. Pour chaque dent, ils ont dû détecter la présence ou non d’une lésion (carie ou lésion apicale) afin de déterminer leur sensibilité diagnostique. Cette étude permet une comparaison inter-promotionnelle des capacités d’analyse diagnostique des étudiants pour identifier les éventuelles améliorations à apporter à leur formation initiale. Les résultats pour les lésions carieuses montrent qu’il y a peu de différences significatives entre les promotions. L’étude montre une différence entre les années pré-cliniques et les années en clinique dans la lecture des lésions apicales. Des études complémentaires comparatives avec un échantillon plus important de professeurs et des praticiens libéraux seraient pertinentes à réaliser.