Avec l’apparition d’une économie basée sur les connaissances, le rôle de l’enseignement supérieur prend de plus en plus d’importance. Pour le Vietnam, ces dernières décennies ont été marquées par une explosion de la demande en études supérieures. Néanmoins, les lacunes actuelles des universités en matière de gestion et d’utilisation des ressources ont limité leur compétitivité, surtout à l’échelon régional et international. Un système de mesure de leur performance devient donc incontournable, plus précisément de l’efficience. Notre étude a pour objectif de construire ce système en utilisant trois techniques : l’analyse de sensibilité, l’approche DEA méta-frontière et les indices de Malmquist.