Contexte : Les inégalités sociales de santé sont en partie liées aux disparités en santé respiratoire, notamment en raison d’une plus forte exposition aux polluants chez les populations précaires (8). Dans les QPV, où la pauvreté est plus fréquente, il serait pertinent de développer des actions ciblées. Objectif : Les représentations des résidents sur la santé respiratoire demeurent inconnues. Ce travail visait à les explorer. Méthode : Il s'agissait d'une étude qualitative par théorisation ancrée menée par entretiens individuels avec recours optionnel au dessin. 2 entretiens exploratoires ont été menés auprès d’experts du sujet. La population d’étude était les résidents d’un QPV de Rennes. Une triangulation des concepts a été réalisée. Résultats : 14 entretiens ont été menés entre juillet 2023 et mai 2024. Les participants ont défini la santé respiratoire de manière large, sous ses dimensions physiologique/physiopathologique, pathologique et de mécanique ventilatoire, via le mouvement respiratoire. Ce mouvement était perçu comme un moyen d'améliorer la santé mentale et le bien-être. Pour les participants, la santé respiratoire était influencée par le cadre de vie, l’hygiène de vie, les professionnels de santé et les approches alternatives. Cependant, les notions théoriques n’étaient pas maîtrisées et reposaient sur un savoir empirique. Conclusion : La santé respiratoire constitue un levier pour améliorer la santé dans sa globalité. Les notions abordées restent non maîtrisées laissant supposer un niveau incompétent inconscient selon l’effet Dunning-Kruger. Des actions de promotion de la santé en QPV pourraient améliorer le niveau de littératie en santé sur ces thématiques et contribuer à diminuer les inégalités sociales de santé qui y sont liées.