Introduction : Les études concernant l’accompagnement en santé mentale des enfants et adolescent.e.s trans restent à ce jour relativement récentes en France. Pourtant, certains travaux ont montré que cette population présentait une prévalence plus élevée de troubles psychiatriques et restait plus exposée au harcèlement et à l’exclusion sociale. Certaines études ont également montré des difficultés d’accès aux soins, notamment les soins primaires et les soins en santé mentale. Objectifs : Évaluer les besoins et attentes des enfants et adolescent.e.s trans et ceux de leurs parents sur l’accompagnement en santé mentale à Rennes. Méthode : Étude qualitative réalisée auprès de 9 jeunes trans et de leurs parents, à l’aide d’entretiens semi-structurés divisés en trois temps (deux temps individuels avec respectivement le jeune et ses parents, puis un temps commun) Résultats : Le vécu des parents et celui de leur enfant diffère notamment en terme de temporalité, une notion clé qu’il conviendra d’explorer afin de mieux appréhender la dynamique familiale. Les enfants et adolescent.e.s trans présentent des besoins en santé mentale bien définis. Parents et enfants ont pu exprimer un certain nombre d’attentes afin d’améliorer l’accès aux soins en santé mentale à Rennes, réinstaller les jeunes trans en tant qu’acteurs de leur propre prise en charge, et mieux prendre en compte le vécu parental. Conclusion : Il est indispensable d’agir sur les obstacles qui s’opposent au suivi en santé mentale des jeunes trans, en améliorant l’accueil des jeunes au sein des lieux de soins, en favorisant la formation des professionnel.le.s de santé et en veillant à intégrer les parents dès le début de la prise en charge.