La PDSA garantit l’accès aux soins médicaux en dehors de l’ouverture des cabinets libéraux. Pour les médecins généralistes, il y a trois rôles clés : la régulation téléphonique, les consultations non programmées et l’effection mobile. Depuis 2003, la participation repose sur la base du volontariat. Au niveau national, 39% des médecins généralistes participent au dispositif mais 21 % d’entre eux ont plus de 59 ans et vont partir à la retraite dans les années à venir. Il y a donc un besoin de nouveaux médecins volontaires pour que le système perdure. Les internes de médecine générale sont peu sensibilisés et formés à ces activités durant leur internat, la littérature rapporte que nombreux d’entre eux hésitent à s’investir en PDSA à cause d’un manque de confiance en leur compétences. L’objectif principal de cette étude est de savoir si les internes de médecine générale rennais souhaitent être formés à la PDSA pendant l’internat. Les objectifs secondaires sont d’étudier les connaissances de ces internes au sujet de la PDSA et d’interroger leurs intentions de participation à l’issue de l’internat. Il s’agit d’une étude descriptive, quantitative et transversale par questionnaire en ligne, envoyé aux internes de médecine générale rennais inscrits sur l’année universitaire 2024-2025. 104 participants ont répondu entièrement au questionnaire. La moyenne générale des participants sur les connaissances du fonctionnement de la PDSA est correcte à 14,9/20. Une grande majorité des internes interrogés souhaite un enseignement théorique sur la PDSA pendant l’internat. Concernant la formation pratique, 91 % des participant veulent être formé aux consultations non programmés, 55 % à la régulation médicale et 72 % à l’effection mobile. Enfin, 71 % participants disent vouloir s’investir en PDSA à l’issue de l’internat. Une meilleure intégration de l’enseignement de la PDSA pourrait contribuer à pérenniser le dispositif en augmentant le nombre de participant.