Les étudiants en odontologie ressentent souvent un manque de connaissances dans la discipline prothèse en général, mais surtout quand ils s’agit d’élaborer des plans de traitement prothétiques. Ce manque d’approfondissement entraine une visualisation laborieuse des étapes cliniques et laboratoires d’un plan de traitement ainsi que de leur chronologie. Le but de la thèse est donc d’élaborer des fiches pédagogiques sous forme de tableau abordant les thérapeutiques suivantes : le bridge cantilever, la prothèse supra-implantaire en secteur esthétique, la prothèse amovible partielle pour édentement de classe III de Kennedy-Applegate, le traitement de l’usure par prothèse fixée, le traitement par prothèse composite, et la prothèse sur pilotis. Une fois réalisée, les fiches sont soumises à une évaluation sur leur contenu et leur forme par des enseignants de la discipline prothèse du Centre de Soin Dentaire de Rennes par l’intermédiaire d’un questionnaire.