Contexte : Les enfants atteints de troubles du neurodéveloppement représentent une population complexe en médecine libérale. Le parcours de soins est multidisciplinaire, leurs besoins de santé ne peuvent se résumer à un seul domaine et exigent une coordina-tion pluridisciplinaire des soins.Actuellement en Bretagne, des Communautés professionnelles territoriales de santé (CPTS) se constituent ou sont en cours de constitution (douze actuellement en Ille et Vilaine). Elles ont pour but de répondre aux besoins de santé de la population et d’arriver à un parcours de soin rapide, homogène, coordonné et durable. Objectif : L’objectif de cette étude est de dégager les problématiques et attentes d’une équipe pluriprofessionnelle au sein d’une CPTS concernant la prise en charge des enfants ayant une suspicion de trouble du neurodéveloppement, dans le but de créer un proto-cole de soins. Un objectif secondaire de l’étude serait de sensibiliser les médecins généralistes à leur rôle dans la prise en charge, et d’initier une réflexion sur la place d’un référent en troubles du neurodéveloppement au sein de CPTS. Méthode : Étude qualitative, par entretiens semi-dirigés avec des questions ouvertes et de relances. Méthode d’échantillonnage raisonné. Critères d’inclusions : Exercice au sein de la CPTS de la SEICHE, prise en charge d’enfants présentant un trouble du neurodéveloppement (médecin généraliste, ortho-phoniste, ergothérapeute, psychomotricienne, orthoptiste, neuropsychologue…) Contact par mail des potentiels participants. Résultats : l'analyse des entretiens a permis de dégager plusieurs points clés : complexité de la coordination des soins, disparités dans les pratiques et les délais d'accès, manque de formation. Attentes concernant un protocole de soins : Nécessité d'une coordination renforcée, idéalement sous la responsabilité d'un référent TND ou d'une infirmière en pratique avancée. Conclusion : Cette étude met en lumière la nécessité d'un parcours de soins structuré et coordonné pour les enfants atteints de end, intégrant les compétences de chaque professionnel au sein de la CPTS. La création d'un protocole pourrait inclure un rôle pivot pour un référent TND, garantissant une meilleure fluidité des parcours et un accès équitable aux soins. Ce modèle pourrait également servir à sensibiliser et former les médecins généralistes à leur rôle crucial dans cette démarche pluridisciplinaire.