Introduction. Une meilleure information sur l’acupuncture dès la faculté de médecine pourrait améliorer les prises en charge et le statut de conseiller et coordinateur du médecin généraliste. L’objectif principal de cette étude est l’évaluation des connaissances des internes Rennais au sujet de l’acupuncture. Secondairement nous évaluerons leurs attentes au sujet d’un enseignement sur l’acupuncture, au cours de leur cursus. Méthode. Nous avons mené une étude descriptive transversale monocentrique et observationnelle, nous avons réalisé un sondage par questionnaire Google Forms que nous avons diffusé via la mail list de l’association de médecine générale de Rennes (AIMGER) en septembre 2019. La population ciblée sont les internes inscrits à la faculté de médecine de Rennes au mois de septembre 2019, soit 95 % des internes de médecine générale inscrits sur la même période. Résultats. Nous avons un taux de réponse de 14,6% soit 52 sur les 356 internes interrogés. La majeure partie n’a jamais eu recours à l’acupuncture (84%) et la moitié serait intéressée en tant que patient. On note une méconnaissance importante de la pratique et des indications de l’acupuncture. La quasi-totalité n’a pas bénéficié d’enseignement durant le cursus médical, 69% auraient aimé en avoir.