Contexte : Le dépistage des troubles visuels de l’enfant est un enjeu de santé publique. Les médecins généralistes en sont les principaux acteurs et sont guidés par les items d’ophtalmologie du carnet de santé pour le réaliser. Méthodes : Enquête quantitative avec diffusion d’un questionnaire aux médecins généralistes libéraux du Morbihan via l’Ordre des Médecins et le réseau social Facebook. Résultats : 98 réponses complètes ont été analysées. La plupart des médecins généralistes éprouvent des difficultés pour dépister les troubles visuels de l’enfant. Le dépistage n’est pas toujours réalisé ou souvent de façon incomplète. Les principaux éléments compliquant le dépistage des troubles visuels sont le manque de formation, le manque de matériel, la difficulté de prise en charge pluridisciplinaire et les contraintes liées au carnet de santé. Ce dernier ne semble pas être un guide optimal pour les médecins généralistes puisque les items d’ophtalmologie ne sont pas explicités et certains ne sont pas en adéquation avec les con- naissances théoriques des médecins. Conclusion : Le dépistage des troubles visuels de l’enfant de 0 à 6 ans pourrait être amélioré par une meilleure formation des médecins généralistes, un renforcement de la coordination entre généralistes, ophtalmologues et orthoptistes, et par une optimisation des items d’oph- talmologie du carnet de santé. Ce travail de thèse a abouti à l’élaboration d’une fiche pratique et à l’organisation d’une soirée de formation auprès des médecins généralistes du Morbihan.