Objectifs : Rechercher les obstacles et les déterminants à la vaccination anti-HPV chez les adolescentes. Evaluation de l’impact d’une action de prévention portant sur le papilloma virus. Méthode : Etude épidémiologique transversale descriptive multicentrique par questionnaires anonymes d‘évaluation précédée d’une action de prévention par un médecin généraliste réalisée dans cinq lycées de la région rennaise en novembre 2015. Résultats : La peur des effets secondaires, le manque d’information et le refus parental sont les principaux freins à la vaccination. Si cette dernière est très fortement initiée via un médecin ou la famille, la non vaccination passe surtout par les parents. Les adolescentes n’ayant jamais entendu parler du vaccin ou du HPV sont encore nombreuses. Elles se sentent pourtant concernées par le sujet. Avoir des connaissances sur ce thème est un facteur significativement associé au fait d’être vacciné. Conclusion : L’information des adolescentes et de leurs parents, en prenant compte des résistances soulevées dans notre étude, permettrait une meilleure couverture vaccinale notamment via la réalisation d’actions de prévention au sein des lycées.