Université de Rennes 1 Combining aesthetics and perception for display retargeting Méthodes de display retargeting basées sur l'intention artistique et les caractéristiques perceptuelles Imagerie HDRextension de plage dynamiqueesthétique de style d’éclairageQoEimagerie omnidirectionnel HDR imagingtone expansionlighting style aestheticsQoEomnidirectional imaging Traitement d'images -- Techniques numériquesThèses et écrits académiques Qualité d'expérience (télécommunications) Cette thèse présente des contributions sur différents aspects du ''display retargeting'' dans le cadre de l'imagerie HDR (pour High Dynamic Range imaging en anglais). Bien que les contributions soient diverses, elles sont motivées par notre conviction que la préservation de l'intention artistique et la prise en compte de caractéristiques en termes de perception du système visuel humain sont essentielles pour un ''display retargeting'' esthétiquement et visuellement confortable. This thesis presents various contributions in display retargeting under the vast field of High Dynamic Range (HDR) imaging. The motivation towards this work is the conviction that by preserving artistic intent and considering insights from human visual system leads to aesthetic, comfortable and efficient display retargeting. Electronic Thesis or DissertationText en application/pdf1 : 8449 Kohttps://ecm.univ-rennes1.fr/nuxeo/site/esupversions/d6242f89-917b-450a-8473-456b3cb0ddd4 Bist Cambodge 1990-01-16 IN 223788147 cambodge.bist@gmail.com 2017REN1S061 http://www.theses.fr/2017REN1S061 2017-10-23 Informatique Universite de Rennes 1thesis.degree.grantor_1 02778715X Doctorat non ouiCozotRémiintervenant_1182561593 MATHSTICecoleDoctorale_1 204770424 Universite Bretagne LoirepartenaireRecherche_1 191639044 IRISA partenaireRecherche_2 026386909 ddc:004 CozotRémiUniversite de Rennes 1Sciences et technologie, medecine, pharmacie, odontologie, droit, economie, gestion, philosophieMATHSTICUniversite Bretagne Loire Communaute des etablissements d enseignement superieur et de recherche (ComuE) IRISA ASCII PDF 8651437