Université de Rennes 1 Evolution de la densité minérale osseuse d’adolescents atteints de maladie cœliaque selon l’observance du régime sans gluten Evolution of bone mineral density of adolescents with celiac disease according to the observance of gluten-free diet Densité minérale osseusemaladie cœliaqueadolescentrégime sans gluten Densitométrie osseuse Thèses et écrits académiques Maladie coeliaque Chez l'adolescent Thèses et écrits académiques Régimes sans gluten Thèses et écrits académiques L’objectif était d’évaluer l’évolution de la densité minérale osseuse (DMO) des adolescents atteints de maladie cœliaque et d’analyser l’influence du régime sans gluten (RSG). 40 adolescents suivis au CHU de Rennes ont été inclus. Ils avaient eu 2 évaluations de la DMO (T1 et T2) après 10 ans et avaient un RSG bien suivi (RSG+,N=26) ou une absence de suivi du RSG (RSG-,N=14). Le gain de DMO annuel exprimé en Z-score/an entre T1 et T2 était significativement plus élevé dans le groupe RSG+ par rapport au groupe RSG- (0,09 ± 0,3 versus -0,22 ± 0,46 ; p=0,03). A T2 dans le groupe RSG +, le Z-score moyen de DMO était de -1,2 ± 1 et un Z-score de DMO < -2 persistaient pour 6 adolescents. Le suivi du RSG a un effet bénéfique sur la DMO des adolescents atteints de maladie cœliaque. On remarque cependant une absence de normalisation de la DMO chez certains adolescents faisant suspectée la persistance de lésion de la muqueuse intestinale. Electronic Thesis or DissertationText fr application/pdf1 : 1361 Kohttps://ecm.univ-rennes1.fr/nuxeo/site/esupversions/9bae6537-8b9e-497c-a6ae-0db72472fd01 Parenthoine Cécile 1986-01-21 FR 194301699 cecile.parenthoine@gmail.com 2016REN1M036 http://www.theses.fr/2016REN1M036 2016-04-19 pédaitrie Universite de Rennes 1thesis.degree.grantor_1 02778715X Doctorat (thèse d'exercice) non ouiDabadieAlainintervenant_1070671893 Universite Bretagne LoirepartenaireRecherche_1 191639044 ddc:610 DabadieAlainUniversite de Rennes 1Sciences et technologie, medecine, pharmacie, odontologie, droit, economie, gestion, philosophieUniversite Bretagne Loire Communaute des etablissements d enseignement superieur et de recherche (ComuE) ASCII PDF 1393467