Université de Rennes 1 Prévention primaire du risque suicidaire dans le milieu agricole : étude qualitative réalisée auprès d'élèves en filière professionnelle Primary prevention of suicidal risks in the agricultural world: a qualitative study on students from vocational programs Etude qualitativeAgriculturePrévention primaireEnseignement agricoleSuicideDépressionAddictionsAgri-bashingBien-être au travailSujet tabou. Qualitative studyAgriculturePrimary preventionAgricultural educationSuicideDepressionAddictionsAgri-bashingWell-being at workTaboo subject. Suicide‎--Prévention Enseignement agricole Agriculteurs Santé et hygiène Travail‎--Aspect psychologique Le milieu agricole est marqué par un état préoccupant de la santé mentale. Les données statistiques rapportent deux suicides d’agriculteurs chaque jour. Cette étude s’intéresse à la prévention primaire réalisable dans le domaine de la santé psychique auprès des futurs acteurs du monde agricole. La santé psychologique n’est mentionnée dans aucun référentiel de l’enseignement agricole. Objectif : Identifier et répertorier les connaissances des élèves en filière agricole sur la santé au travail, leurs souhaits sur la façon de l’aborder au cours de leurs études. Méthode : Une étude qualitative a été réalisée par entretiens individuels semi-directifs, auprès de 16 étudiants, mineurs et majeurs, de filière agricole allant de la Terminale au BTS au lycée professionnel de Bréhoulou à Fouesnant, jusqu'à saturation des données. Retranscription du verbatim et analyse par NVivo. Evaluation de supports de prévention sur la base d’une échelle Likert. Résultats : Les élèves semblent bien informés sur les risques psycho-sociaux spécifiques à leur futur milieu professionnel et aux signes devant les alerter chez un de leur collègue en souffrance psychique mais ils ont peu de connaissances des dispositifs d’accompagnement pouvant être sollicités dans des situations de détresses psychiques. Ils se disent tous très favorables à l’intégration d’une formation de préservation de la santé psychique dans leur cursus, les supports de prévention adaptés à leurs âges ont également été identifiés dans cette étude. Conclusion : Une dynamique commune de prévention primaire, élargie aux différents établissements d’enseignement agricole reste désormais à construire pour espérer réduire l’ampleur du phénomène suicidaire dans le milieu agricole. Context : Mental Health situation in the farming area is worrying. Statistics show that two professional farmers commit suicide every day. This study is focusing on primary prevention of mental health issues that can be lead amongst future professional farmers. Mental health is not part of professional farming studies. Aim : To identify and list farming students knowledge on Mental Health at work, and how they would like this topic to be taught during their university curriculum. Methodology : A qualitative study has been done, interviewing individually 16 students both above and below 18 years old and all taking Farming as major from french « Terminale » to « BTS » degrees in Brehoulou agricultural college in Fouesnant until data was reaching saturation point. Verbatim retranscription and analysis were done via NVivo. Likert scale was used to evaluate prevention materials. Results : Students seem to be well informed about farming-related psychological and social risks and they seem to know how to identify the first signs alerting that one of their colleagues might be suffering from mental issues but they have little knowledge on organizations that can help them in case of mental health distress. They are all in favor of integrating trainings related to mental health preservation in their university curriculum. Prevention materials that are relevant to their age have been identified in this study. Conclusion : As of now, common primary preventive measures need to be created and extended to the different existing farming schools in order to reduce the size of this suicide trend in the farming area. Electronic Thesis or DissertationText fr application/pdf1 : 3318 Kohttps://ged.univ-rennes1.fr/nuxeo/site/esupversions/f9f1546f-4dc9-4eec-82df-1b26c8bf6a00 Déniel Lucie 1992-04-19 FR 250699699 luciedeniel@hotmail.com 2020REN1M063 http://www.theses.fr/2020REN1M063 2020-05-28 Médecine générale Universite de Rennes 1thesis.degree.grantor_1 02778715X Doctorat (thèse d'exercice) non ouiKopp-BigaultCélineintervenant_122047642X ddc:610 Kopp-BigaultCélineUniversite de Rennes 1Sciences et technologie, medecine, pharmacie, odontologie, droit, economie, gestion, philosophie ASCII PDF 3397984 confidentialité 2020-05-28 2020-12-31 restriction 2020-05-28 2020-12-31