Université de Rennes 1 Troubles fonctionnels digestifs des nourrissons et changements de préparations pour nourrissons : enquête qualitative auprès des parents Infant gastrointestinal functional disorders and changes in formula : qualitative research with parents préparations pour nourrissonstroubles fonctionnels digestifschangements de laitrecherche qualitativeconnaissances des parents Appareil digestif‎--Maladies‎--Chez le nourrissonThèses et écrits académiques Aliments lactés artificiels pour nourrissonsThèses et écrits académiques Connaissances, attitudes et pratiques en santéThèses et écrits académiques Parents et nourrissonsThèses et écrits académiques Contexte : Les troubles fonctionnels digestifs, fréquents chez les nourrissons et majoritairement bénins, sont à l’origine d’une grande anxiété parentale aboutissant à de multiples consultations médicales et à de nombreux changements du régime alimentaire. Pour se faire, plus de 300 préparations pour nourrissons (PPN) différentes, chacune ayant ses spécificités, sont disponibles sur un marché en permanente évolution. Cette large gamme de produits peut être déroutante et accablante pour les parents comme pour les professionnels. Objectif : Analyser les connaissances des parents sur les PPN, les critères qui guident leurs choix, les liens qu’ils établissent entre les différentes formules utilisées et les troubles présentés par leur enfant. Dégager les axes d’amélioration possibles à la prise en charge. Méthode : Une étude qualitative par entretiens individuels semi-dirigés a été menée auprès de parents de nourrissons préalablement sélectionnés. Après retranscription, une analyse thématique des entretiens a été réalisée. Résultats : Les parents font face à des sentiments de solitude et d’ignorance dans le choix des laits. Leurs connaissances sur ces produits sont très inégales en fonction du type de formule utilisé et les étiquettes de composition sont rarement lues. L’utilisation des différentes formules est en relation avec les troubles de l’enfant mais dépend aussi de caractéristiques parentales. Les parents recherchent l’aide des professionnels de santé mais les échecs itératifs renforcent leur sentiment de solitude et une perte de confiance envers les professionnels. Conclusion : Les médecins doivent dépister ces parents en souffrance et rétablir avec eux une relation de confiance passant par une prise en charge globale. Electronic Thesis or DissertationText fr application/pdf1 : 1153 Kohttps://ged.univ-rennes1.fr/nuxeo/site/esupversions/4015f3a2-497b-4537-8544-8800ceb5f713 Meleu Sophie 1988-08-11 FR 234060638 sophie.meleu@gmail.com 2018REN1M166 http://www.theses.fr/2018REN1M166 2018-11-06 médecine Universite de Rennes 1thesis.degree.grantor_1 02778715X Doctorat (thèse d'exercice) non ouiDabadieAlainintervenant_1070671893 Universite Bretagne LoirepartenaireRecherche_1 191639044 ddc:610 DabadieAlainUniversite de Rennes 1Sciences et technologie, medecine, pharmacie, odontologie, droit, economie, gestion, philosophieUniversite Bretagne Loire Communaute des etablissements d enseignement superieur et de recherche (ComuE) ASCII PDF 1180676