Université de Rennes 1 Gestion du réflexe nauséeux lors de la prise d'empreinte : techniques conventionnelles et apports de l'hypnose Management of gag reflex during dental impression: conventional techniques and contributions of hypnosis Réflexe nauséeuxEmpreinte dentaireGestionHypnose Empreintes dentairesThèses et écrits académiques NauséeThèses et écrits académiques Odontostomatologie -- PratiqueThèses et écrits académiques Hypnose en odontostomatologieThèses et écrits académiques Le réflexe nauséeux pose problème lors de la réalisation de certains soins dentaires, entraînant parfois le praticien dans une situation d’échec thérapeutique face à cette réaction incontrôlable. La situation la plus difficile pour le patient est la prise d’empreinte dentaire, avec la crainte de s’étouffer ou de vomir. Pour parvenir à soigner les patients concernés par ce problème, le praticien doit d’abord comprendre cette réaction physiologique et repérer l’origine afin d’évaluer la sévérité de celle-ci et prendre en charge au mieux le patient lors des empreintes. Quelques conseils et techniques conventionnelles vont permettre de gérer ce réflexe trop exagéré dans la plupart des cas. La pratique de l’hypnose se développe de plus en plus dans les cabinets dentaires et semble être un outil supplémentaire très intéressant dans cette situation. Electronic Thesis or DissertationText fr application/pdf1 : 2140 Kohttps://ecm.univ-rennes1.fr/nuxeo/site/esupversions/1bc96cda-462b-4050-8e28-481f8f8f402a Josse Mathilde 1991-11-11 FR 228855705 mathilde.josse.11@gmail.com 2018REN1D003 http://www.theses.fr/2018REN1D003 2018-01-12 Chirurgie dentaire Universite de Rennes 1thesis.degree.grantor_1 02778715X Doctorat (thèse d'exercice) non ouiRavalecXavierintervenant_1113954875Marie-CousinAlexiaintervenant_2085617598 Universite Bretagne LoirepartenaireRecherche_1 191639044 ddc:610 RavalecXavierMarie-CousinAlexiaUniversite de Rennes 1Sciences et technologie, medecine, pharmacie, odontologie, droit, economie, gestion, philosophieUniversite Bretagne Loire Communaute des etablissements d enseignement superieur et de recherche (ComuE) ASCII PDF 2191093