| Étude comparative de la formation initiale théorique et pratique des étudiants en chirurgie dentaire entre la France et l’Ukraine (Comparative Study of Theoretical and Practical Initial Education of Dental Surgery Students Between France and Ukraine) Mamaysur, Anastasiia - (2023-10-19) / Universite de Rennes - Étude comparative de la formation initiale théorique et pratique des étudiants en chirurgie dentaire entre la France et l’Ukraine
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Langue : Français Directeur(s) de thèse: Sixou, Jean-Louis Discipline : Chirurgie dentaire Classification : Médecine et santé Mots-clés : Formation initiale, chirurgie dentaire, étude comparative, France, Ukraine, cursus, qualité de l'enseignement, durée de la formation, évaluation des étudiants, préparation clinique, différences, similitudes, statistique, étude transversale, analyse descriptive, résultats, discussion.
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Résumé : Cette thèse vise à comparer les formations universitaires en chirurgie dentaire entre la France et l'Ukraine, un pays européen non membre de l'UE qui aspire à y entrer. L'objectif est d'évaluer la formation théorique et pratique, la spécialisation et la formation complémentaire des chirurgiens- dentistes dans les deux pays. L'étude se basera sur des recherches menées simultanément en France et en Ukraine, en recueillant des données sur les programmes universitaires, l'enseignement pratique, l'admission à l'internat et la formation continue tout au long de la carrière. Les questionnaires distribués aux étudiants et les résultats obtenus seront analysés pour évaluer l'équivalence des diplômes en chirurgie dentaire entre les deux pays. Abstract : This thesis aims to compare university education in dental surgery between France and Ukraine, a non-EU European country aspiring to join the EU. The objective is to evaluate the theoretical and practical training, specialization, and additional training of dentists in both countries. The study will be based on the research conducted in France and Ukraine, gathering data on university programs, student's dental practice, internship admission, and the education throughout the further career. The questionnaire distributed to students and the obtained results will be analyzed to assess the equivalence of dental surgery degrees between the two countries. | |||