| Effets biologiques des faibles doses de rayons-X : une revue de littérature (Biological effects of low dose ionizing radiation : a literature review) Burek, Samantha - (2021-12-08) / Universite de Rennes 1 - Effets biologiques des faibles doses de rayons-X : une revue de littérature
| |||
Langue : Français Directeur(s) de thèse: Meary, Fleur Discipline : Chirurgie dentaire Classification : Médecine et santé Mots-clés : faibles doses, radiations à faible dose, rayons-X
| |||
Résumé : Les publications au sujet des faibles doses de rayons-X ont vu leur nombre croître ces dernières années. Si les effets des radiations aux doses élevées sont bien connus, il n’y a pas de consensus sur les effets imputables aux faibles doses. La littérature actuelle comprend de nombreuses expérimentations in-vitro et in-vivo, ainsi que des études cliniques portant sur des professionnels de santé et sur des patients, exposés aux rayonnements X. Les recherches expérimentales montrent des résultats parfois contradictoires, notamment aux plus faibles doses étudiées. Néanmoins, les effets sur le génome sont retrouvés dès de très faibles doses. Des effets sur l’expression génique, les fonctions cellulaires, le cycle cellulaire, l’apoptose, l’apparition ou le développement de tumeurs peuvent être observés, de manière variable en fonction des doses d’exposition étudiées et des types cellulaires notamment. Les études cliniques sont plus facilement concordantes et pointent des effets génomiques et une augmentation du risque d’apparition de tumeurs, mais l’évolution des paramètres d’exposition et des appareillages semble être en faveur d’une réduction de certains risques. Les principes de radioprotection que sont la justification, l’optimisation et la limitation doivent donc impérativement continuer à être mis en œuvre, en attendant que des recherches complémentaires permettent de comprendre le fonctionnement complexe associé aux modifications radio-induites et ainsi, mieux anticiper les potentiels effets délétères sur les populations exposées. Abstract : | |||